For 90 \u00e5r siden \u00e5pnet den f\u00f8rste steinerskolen i Norge. Til h\u00f8sten foreligger historien om skolens kamp for tilv\u00e6relsen, dens liv og utvikling her i landet. Fra \u00e5 oppta en beskjeden plass ved oppstarten har steinerskolen blitt det tydeligste pedagogiske alternativet til den offentlige skolen. \u00c5 legitimere seg som et alternativ fordrer en egenart, og det er i dette spennet mellom egenart og krav om tilpasning til det offentlige skolesystemet at steinerskolen har kjempet sine viktigste kamper. Steinerskolen har rettet kritikk mot norsk utdanningspolitikk, s\u00e6rlig har representanter for skolen kritisert den sterke vektleggingen av de teoretiske sidene ved oppl\u00e6ringen, m\u00e5ling av kunnskap, standardiserte tester og bruk av karakterer. Steinerskolen er ogs\u00e5 selv blitt gjenstand for kritikk, og i boken behandles noen av de stridene skolen har st\u00e5tt inne i. I «Hva skal vi med skole?» f\u00e5r vi fortellingen om den norske steinerskolens evne og vilje til \u00e5 bygge opp og representere et pedagogisk alternativ basert p\u00e5 Rudolf Steiners syn p\u00e5 barnets utvikling. <\/p>\n
Boken er basert p\u00e5 Anne-Mette Stabel Ph.D avhandling «Visjoner og vilk\u00e5r. Om Steinerskolens utvikling i Norge fra 1926 til 2004» som ble forsvart ved det Utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo v\u00e5ren 2014. I boken er historien f\u00f8rt frem til dagens situasjon og inkluderer fortellingen om hvordan steinerskolen h\u00e5ndterte utfordringene knyttet til innf\u00f8ringen av l\u00e6replanreformen Kunnskapsl\u00f8ftet, m\u00e5lstyring og Nasjonale pr\u00f8ver. <\/p>\n
Boken inneholder et utvalg fotografier fra steinerskolens historie og bilder som formidler skolens pedagogiske intensjoner. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
For 90 \u00e5r siden \u00e5pnet den f\u00f8rste steinerskolen i Norge. Til h\u00f8sten foreligger historien om skolens kamp for tilv\u00e6relsen, dens liv og utvikling her i landet. Fra \u00e5 oppta en beskjeden plass ved oppstarten har steinerskolen blitt det tydeligste pedagogiske alternativet til den offentlige skolen. \u00c5 legitimere seg som et alternativ fordrer en egenart, og […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":26624,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false},"product_brand":[],"product_cat":[1782,23],"product_tag":[441,557,362,439,448,1306],"class_list":{"0":"post-20684","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-fripris","7":"product_cat-historie","8":"product_tag-1900-tallet","9":"product_tag-2000-tallet","10":"product_tag-faglitteratur","11":"product_tag-nord-norge","12":"product_tag-pedagogisk-historie","13":"product_tag-privatskoler","14":"pa_format-innbundet","16":"first","17":"outofstock","18":"shipping-taxable","19":"purchasable","20":"product-type-simple"},"acf":{"anmeldelse":null},"yoast_head":"\n